备注

幻灯片放映

大纲

1	南康州华人教会儿童事工 异象，使命，价值与观念
2	异象 一个在基督的真理与爱中建立的儿童之家。 儿童事工帮助孩子们认识神,及教会 。要让孩子们看见：成为创造宇宙万物之神的孩子是多么伟大美好的事。我们愿他们热爱神及他的话语，愿他们想要成为神家中的好孩子，愿他们有一天敬虔地用恩赐来服事神。同工们会在孩子们还小的时候好好地用神所赐的机会来尽力做得最好。
3	异象 1。想象一下：我们的孩子们可以胜过他们所处的这个时代的挑战，成长为完全委身与基督耶稣，成为神国度的带领人。 2。想象一下：我们的孩子们每星期都欢喜快乐地来敬拜，认识这位伟大的神。 3。想象一下：我们的孩子们都能记住每星期所学的，并在教会，家中，学校，社区活出来。 4。想象一下：我们的孩子在爱神爱孩子的老师们热忱地带领下，在爱，喜乐，活泼的盼望中健康成长。
4	使命 使孩子们作基督耶稣的门徒，并带领周围的孩子成为基督耶稣的门徒. 马太福音 第28章 19 节: 所以你们要去，使万民作我的门徒，奉父子圣灵的名，給他们施洗。
5	使命 传福音 向孩子传福音，通过孩子向其家人及朋友传福音。 使孩子成为能生门徒的门徒 。 做门徒 帮助孩子成为完全委身的主耶稣的门徒。
6	价值与观念
7	价值与观念 1 基督耶稣为中心 诗篇 第127篇第1节 若不是耶和华建造房屋，建造的人就枉然劳力‧若不是耶和华看守城池，看守的人就枉然警醒‧
8	价值与观念 2 少年儿童为对象 我们的目标是孩子，我们事工的安排是为了孩子们在基督里的好处，我们事工要尽力以孩子们能够接受的方式 ，要在基督里，教导，爱, 得着孩子们。
9	价值与观念 3 安全 给孩子提供一个身，心，灵成长的安全环境。 身:环境设置，器材与孩子们的年龄相符合，教师来源检查，孩子进出的安全。 心:孩子们感觉到被接纳，不论是来自基督徒或是朋友的家庭，不同的外表，个性，新来等，都能给他们提供被接纳的环境。 灵:不逼孩子做与灵命不相符的决定，不会因不知道一些圣经知识而受到不合理的待遇，对他们灵里的成长有耐心，可以自由地提有关信仰的“难题”。
10	价值与观念 4 榜样,互助. 老师给孩子们做榜样，大孩子们给小孩子们做榜样，学习互相帮助，一起学习：“在家里做好孩子，在学校做好学生”。共同活出生命的见证。
11	价值与观念 5 有乐趣 我们尽量采用有乐趣的课程安排，让孩子们喜欢来。乐趣不仅促使孩子们的学习兴趣，也会影响我们的老师们。
12	价值与观念 6 有创意 每个孩子的学习方式不同，我们要用有创意的方式来进行每周的课程。圣经的真理是千古不变的，但为了以我们的目标对象可以接受的方式来传达，我们必须不断地改进我们的表达方式，我们要用丰富多彩的方式来向我们的孩子来介绍这位超出我们所知与所想的创造宇宙万物的主。
13	价值与观念 7 合时代 每一堂课与活动要与孩子们今日的生活相关。所学的课程可以是三步曲： 1，让孩子们了解所讲的圣经故事。 2，让孩子们明白圣经故事中的真理。 3，怎样将这些真理用在今日孩子的生活中，并将这个应用带回家，并在下个星期里不断地应用。
14	总结 愿我们在神的心意中建立一个强有力，蓬勃发展的儿童事工。在这里，孩子们被爱，服事的同工被看重 。 同工，孩子们以及家人们的生命被基督改变。